UM POUCO DA HISTÓRIA DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR NARCISO MENDES

O Colégio Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental e Médio tem como mantenedora o Governo do Estado do Paraná – Secretaria do Estado da Educação. Foi criado e autorizado a funcionar através do Decreto número 5.260/78, publicado no Diário Oficial do Estado de número 342, de 14/07/78, com o nome de Escola Jardim Esmeralda, integrando-se ao Complexo Escolar Jayme Canet - Ensino de 1º Grau.

Através da Resolução número 1633/78 de 04/10/78, passou a denominar-se Escola Professor Narciso Mendes – Ensino de 1º Grau. Em 20/01/83, pela Resolução número 140, passou a denominar-se Escola Professor Narciso Mendes – Ensino de 1°Grau.

Do ano de 1978, ano da criação, até 1983, o Estabelecimento funcionou com turmas de pré-escola à 4° série do 1º grau Regular. Em 16 de janeiro de 1984, através da Resolução número 129/84, foi autorizada a implantação gradativa de 5ª à 8ª séries do Ensino de 1º grau Regular. Já em 19/07/88, através da Resolução número 2388/88, foi autorizado o funcionamento de uma classe de Educação Especial.

Pela Resolução número 3219/90 de 30/10/90, fica reconhecida a Escola Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino de 1º Grau. Instituído o Ciclo Básico de Alfabetização pelo Decreto número 2545/88 de 14/03/88 e autorizada a sua implantação pela Resolução número 744/88 de 22/03/88, em 1990 iniciou no Estabelecimento o “continuum” formado pelas duas séries iniciais do Ensino de 1 º grau. Cessado.

            Em dezembro de 1997, instituído o Ciclo Básico de alfabetização pelo Decreto nº 2325/93 de 25/05/93 e autorizada a sua implantação pelas Resoluções nº 6.342/93 e 1599/94 - SEED, regulamentado pela Deliberação nº 33/93 – CEE, de 12/11/93, em 1998 iniciou no Estabelecimento o “continuum” formado pelas quatro séries iniciais do Ensino Fundamental.

De acordo com a LDBEN 9394/96, Deliberação número 003/98 de 02/07/98 do CEE e da Resolução número 3120/98 da SEED, este estabelecimento procedeu a adequação da nomenclatura existente na oferta: Ensino de 1° Grau Regular para Ensino Fundamental. Passando assim a denominar-se Escola Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental.

Pela Resolução n° 2542/02 de 19/06/02 foi autorizado o funcionamento de 01 Sala de Recursos, área da Deficiência Mental e Distúrbios de Aprendizagem de acordo com a Resolução nº 1610/93 de 22/05/2003, foi renovado o reconhecimento do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental – ensino reconhecido pela Resolução n° 3219/90 de 30/10/1990.

Em 22/04/2008 foi renovado o Reconhecimento do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental através da Resolução nº 1569/08, publicado no Diário Oficial dia 01/08/2008. Pela Resolução nº 4080/08 de 05/09/2008, foi cessada definitivamente as atividades escolares relativas a uma Classe Especial na Escola Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental.

Através da Resolução 2652/09 de 10/08/2009, publicado no Diário Oficial dia 22/10/2009, foi autorizado o funcionamento do Ensino Médio na Escola Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental. Passando assim a denominar-se Colégio Estadual Professor Narciso Mendes – Ensino Fundamental e Médio e o reconhecimento do curso deu-se pela resolução 1860/11 de 10/05/2011.

Por meio da Resolução nº 6801/12 foi autorizado a oferta da modalidade da Educação de Jovens e Adultos, passando então a se chamar Colégio Estadual Professor Narciso Mendes - Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA.

No dia 25/11/2015, através da Resolução nº 3796/2015 foi autorizado o funcionamento de duas salas de Recursos Multifuncionais - Tipo I, uma no período da manhã e a outra no período da tarde, sendo assim, a partir do início do ano letivo de 2016 o colégio passou a dar atendimento especializado aos seus alunos.

O Colégio Estadual Professor Narciso Mendes, está localizado no Bairro Xaxim, região sul da Cidade de Curitiba. Região em ascensão social, populacional e comercial. Região que com o passar dos anos vem vislumbrando um futuro promissor.  Começou como área de fazendas e charqueadas e foi, pouco a pouco, se popularizando em virtude da forte colonização de imigrantes e de pessoas vindas do interior do Estado para habitar em Curitiba. No entanto, junto com o progresso e o desenvolvimento urbano e econômico, tem crescido de forma um tanto assustadora os índices de criminalidade e de marginalidade na região. Porém, de modo geral, pode-se dizer que é um bairro tranquilo e bom de viver, pois boa parte da sua população é de antigos moradores e tentam preservar a rica história e cultura locais.

Assim, sendo ponto de entroncamento de outros bairros da região, o Colégio não se restringe a atender apenas a comunidade escolar, mas atende também aqueles alunos oriundos de pontos mais distantes. Porém, apesar das características regionais favoráveis, ainda é uma região carente de oportunidades sociais e culturais para a população, o que facilita o envolvimento de muitos adolescentes e jovens com a criminalidade fortemente presente no bairro.

Uma grande parte das famílias dos alunos apresenta baixo poder aquisitivo, com poucos recursos materiais, sendo 51% dos pais que recebem de um a três salários mínimos e exercem suas atividades econômicas na indústria, comércio, prestação de serviços e subempregos. Observa-se que algumas crianças e adolescentes vivem em meio a violência, drogas e sofrem influências negativas deste meio.

Neste contexto, e com a meta de auxiliar na mudança da realidade social da região e de seus moradores, que o Colégio Estadual Narciso Mendes tem se mantido firme em seus propósitos educacionais.